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第二实验小学举行“思辨之花绽放,教研之旅同行”活动

时间:2017-06-22 08:46:03  来源:第二实验小学  作者:梁金君 王兴波

伴着六月的鲜花,披着六月的阳光,继68日“对话中思辨”跨学科大型研讨活动之后,第二实验小学再次迎来了“思辨之花绽放,教研之旅同行”跨学科大教研,来自"七彩联盟体"的领导与老师、二小两校区的全体老师们参加了活动。

此次活动重在探究语文课上如何设置思辨点培养学生质疑、追问、思考、表达的能力。《爬山虎的脚》一课引领大家一起走进了思辨的课堂。老师抓住爬山虎的脚的位置和爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的这两部分引领学生进行思辨,让老师们明白语文课的思辨点要从文章的重难点入手设置。课上,当孩子们有疑问时,老师退居幕后,把舞台让给孩子,孩子们通过抓关键词、做动作等方式,在生生互动、合作学习中巩固了对课文内容的理解,促进了思辨能力的提高。授课结束,由语文、数学、英语、音乐、美术、体育等不同学科教研组长及“七彩联盟体”老师们组成的观课团进行了教研活动展示。观课老师们从小组合作、情景教学、形象思维的培养、将生活引入课堂、课堂思辨点的设计等不同方面进行了评课,明确思辨点的设置既需要教师深挖教材精心预设,又需要靠教师的智慧随机应变自然“生成”。

为使课堂增值,提升学生的思辨、表达能力,第二实验小学将继续坚持跨学科教研,各个学科携起手来努力设置思辨点,切实提高学生的思辨能力。

 

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